احمد محمد موسى محاسنه

 فاعلية استخدام برنامج الكورت في تحسين مستوى الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي.
أنماط التفكير وعلاقتها بمهارات حل المشكلات لدى الطلبة الجامعيين.
اثر إستراتيجية التساؤل الذاتي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن.
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتفكير التأملي لدى طلبة الجامعة.
دافع التقرير الذاتي وعلاقته بالتفكير الإبداعي لدى طلبة الجامعة الهاشمية في ضوء بعض المتغيرات.
مستويات الاستثارة الفائقة استناداً إلى نظرية دابروسكي في تشخيص الموهوبين وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى الطلبة الموهوبين في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة عجلون.
مستويات الاستثارة الفائقة وعلاقتها بالفاعلية الذاتية الإبداعية لدى عينة من مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة البلقاء.
مستوى الممارسات التأملية لدى المعلمين وعلاقتها بكفاياتهم المهنية في التدريس
مدى كفاية معلمي التربية الإسلامية في توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في الزرقاء.
دور عوامل قيمة التخصص الأكاديمي والميل للتخصص والاستقلالية في دافعية الانجاز لدى طلبة الجامعة الهاشمية في ضوء نظرية التوقع-القيمة.
المرونة المعرفية والتوجه نحو المخاطرة كمتنبئان لحل المشكلات لدى طلبة الجامعة الهاشمية.
منظومة القيم الأخلاقية الفردية المتضمنة في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن.
أنماط العزو السببي وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلبة المتفوقين والعاديين.
اثر برنامج إرشاد جمعي في التقليل من القلق والاكتئاب لدى النساء السوريات المطلقات والأرامل.
الذكاء الاجتماعي وعلاقته بأنماط المعاملة الوالدية لدى طلبة الجامعة .
مستوى معرفة معلمي اللغة العربية للصف السادس الأساسي بأساليب غرس القيم الأخلاقية وعلاقتها بقيم المواطنة لدى طلبتهم.

أثر برنامج إرشاد جمعي مهني- تربوي في تحسينِ مهارة الاختيارِ المهني وتطويرِ مفهوم الذاتِ المهنية.
التنافر المعرفي وعلاقته بالسلوك الاجتماعي الأكاديمي لدى طلبة الجامعة.
درجة استخدام وتوظيف معلمي المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التعليم المستندة الى الدليل في الغرفة الصفية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي في المدارس الثانوية في لواء قصبة المفرق.
مستوى الأمل الأكاديمي وعلاقته بالاهتمام والفاعلية الذاتية لدى طلبة الجامعة الهاشمية.
التفكير الأخلاقي وعلاقته بسمات الشخصية الخمس الكبرى والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة الجامعة.
مستوى التدفق النفسي وعلاقته بأنماط الضبط الصفي لدى المعلمين.  

أنماط التنشئة الوالدية وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة.
تنمية التدفق النفسي لدى طالبات ذوات التحصيل المتدني من خلال برنامج يستند إلى قيمة الإنسان والعلم في القران الكريم.
احمد محمد موسى محاسنه

احمد محمد موسى محاسنه

اهلا وسهلا بكم في موقع اعضاء الهيئة التدريسة في الجامعة الهاشمية
